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  • 来源: 作者: 编辑: 时间:2015-10-14 10:57:40
  •                                                  溧水开发区小学章程
    第一章 总 则
    第一条  为全面贯彻执行国家教育方针,提高教育教学质量,建立学校自主管理,自我约束的运行机制,依据《中华人民共和国教育法》及其有关教育的法律、法规,制定本章程。
    第二条  学校是由政府举办的全日制小班化实验小学,学制六年。学校规模为六轨36个教学班,最大规模可扩充为六轨60个班,班额依据上级规定要求定员。
    第三条学校名称:溧水县经济技术开发区小学;
           学校地址:溧水县经济技术开发区珍珠北路88号。
    第四条学校办学理念:让每个孩子享受优质教育,让每位学生全面有个性地发展。
    第五条校训:教书育人读书做人;校风:诚实文雅好学向上;
           教风:敬业爱生求实创新;学风:勤学乐学  多思多练
    第六条  学校近期办学目标是:以科学发展观为指导,深入贯彻《国家长期教育改革和发展规划纲要》,不断更新教育理念,全面推进教育现代化,深入实施“面向全体,全面发展”的素质教育,夯实基础,强化习惯培养,提高学生综合素质;继续深化学校内部各项改革,优化学校管理,打造学校品牌,提升学校品位,创建特色学校。
    第七条      每年10月20日为学校成立纪念日。
    第二章     行政管理
    第八条学校按编制设置校长、副校长、主任、副主任、教师和其他人员。
    第九条学校实行校长负责制。校长由上级主管部门任命,是学校的法人代表,全面负责学校的行政工作。
    第十条校长须具有创新务实的思想作风和工作作风,坚持正确的办学思想,执行教育法规,按教育规律办事;具有强烈的改革意识,以先进的教育理念指导学校的教育教学改革;具有先进科学的管理理念,坚持民主集中制,尊重理解教师,切实加强教师队伍建设;加强自身建设,廉洁从政,坚守高尚情操。校长的主要职责是:
    (一)坚持社会主义办学方向,坚持民主集中制原则,团结全体教职工,全面贯彻和执行国家教育方针、政策、法规,依法治校,保护师生的合法权益。
    (二)接受上级主管部门的领导、指导和监督,执行上级党委、政府和教育行政部门的决议,依照教育规律办学,实施素质教育,制定学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施,建立各项规章制度,保证教育计划和课程标准的执行。
    (三)在广泛听取各方面意见的基础上,按有关规定权限和程序对学校改革和发展的重大问题作出决策。
    (四)加强干部队伍和教师队伍的建设及管理,为他们的政治进步、业务进修、继续教育提供条件。
    (五)领导和组织学校德育工作。把德育放在首位,以德治校,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,领导制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,努力构建学校、家庭、社区三结合的教育网络,采取切实有效的措施发动全体教职工,坚持不懈地加强学生的思想品德教育。
    (六)领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心,按照国家的课程计划,开齐开足各门课程,遵循教学规律,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。
    (七)领导和组织总务工作。贯彻勤工俭学的原则,搞好校园、校舍、教学设施、设备建设,加快学校教育现代化、信息化建设步伐,关心教职工的生活,不断改善教职员工的工作环境和福利待遇。
    (八)领导和组织学校卫生、艺术教育等工作。组织和督促有关部门和全体教职工,努力改善学校卫生条件,培养学生良好的卫生习惯,增强学生体质和审美能力。
    (九)依靠党组织,支持群众组织开展工作,充分发挥工会、共青团、少先队等组织在工作中的积极作用。
    (十)充分发扬民主,充分发挥学校领导班子的智慧和力量,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,自觉接受教职工代表大会的监督。
    (十一)廉洁勤政,以身作则,自觉接受上级部门的领导、指导和监督。离任时,自觉接受上级主管部门的审计。
    (十二)强化法制安全教育,采取有效措施,防止事故的发生,保证师生的人身安全。
    校长的权力:
    (一)按照民主集中制的原则,对学校教育、教学和重大行政事务行使决定权。
    (二)按规定程序任免或聘用中层干部和教职工并安排其校内工作。
    (三)对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励;对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处理或提出处理意见。
    (四)在上级教育行政部门统一规划和管理下,决定学校内部布局、基建。学校的财务活动和校产在校长的领导下,由财务部门依法管理。
    第十一条学校党组织是学校的政治核心,党组织必须切实加强对学校的政治领导,参与学校重大问题的决策,支持校长依法独立负责地开展工作,保证监督学校的教育、教学和行政管理各项任务的完成。其在学校的任务主要包括:
    (一)学习宣传和执行的党的路线、方针、政策,保证监督上级党组织和教育行政部门的决策在学校贯彻执行,依靠全校师生员工深化教育改革,积极推进实施素质教育。
    (二)坚持党管理干部的原则,按照干部管理权限,负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。
    (三)参与学校的发展规划,重大改革措施、师资队伍建设、基础建设、经费管理以及学期工作计划和师生员工切身利益等重大问题的决策,支持和帮助校长开展工作,保证监督学校行政全面完成教育、教学等任务。
    (四)加强党组织的思想、组织、作风建设,充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,从严治党。
    (五)领导学校的思想政治工作和德育工作。
    (六)领导学校的工会、退教协会、共青团、少先队等群众组织和学校教职工代表大会。
    (七)做好统一战线工作。
    (八)加强党风廉政工作。
    (九)做好离退休教师工作,发挥他们的积极作用。
    第十二条教职工代表会议制度是在党支部领导下,教职工群众行使民主权利、民主管理学校、监督干部的重要形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权,其中主要职权包括:
    (一)听取校长的工作汇报,讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题,提出建议。
    (二)评议监督学校的领导干部,建议校长或主管部门,对教职工予以奖惩。根据县教育局统一部署,参与民主推荐学校行政领导人选。
    (三)审议学校岗位竞聘方案、考核方案、奖罚条例及各种规章制度。
    (四)讨论决定在学校力所能及范围内涉及到的教职工福利方面的原则。
    第十三条学校实行校务公开制度。校务公开的基本内容为:学校办学目标、发展规划、社会承诺、收费项目、主要领导及分工、监督投诉电话与网址、重大改革方案、学校财务收支、教师职称、评先评优、民主评议领导干部等与学校教育教学、科研、管理、改革发展密切相关的重大问题和涉及师生切身利益的重大事项。校务公开的形式主要有:教职工大会、教代会、家长会、校务公示栏和学校网页。
    第十四条  学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构,主要工作内容是研究贯彻落实学校工作计划,检查总结计划的执行情况,讨论和决定校长提交的有关事项。行政办公会议由校长主持,成员主要为校级行政负责人、学校职能部门主要负责人。会议参加人员由校长确定。
    第十五条学校接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计监督。学校接受物价、审计、监察部门的检查监督。接受社会、家长、学生的舆论监督,定期听取他们的意见。
    第十六条学校实行教职工聘用合同制。学校按上级有关规定,结合学校实际情况,定岗、定编、定人、定责、定工作量。教职工由校长聘任,对于不能胜任现职工作的教职工,学校可以不聘或安排其他工作。未聘人员在校内安排别的工作,其待遇原则上低于同等条件的已聘人员。如不接受工作安排的,由学校按有关法规政策报县教育局审批同意予以辞退。专业技术人员的评聘按上级要求进行,按岗位设置的要求,实行评聘分开。
    第十七条学校设副校长若干人,在校长领导下分管学校行政某方面的工作。学校设教导处、教科室、学生处、办公室、总务处和安管处。各处(室)设主任1人,副主任1至3人,是在校长和分管副校长领导下具体负责学校行政等方面工作的中层行政负责人。中层行政负责人任期三年。年级组长、教研组长由学校行政会议提名,经行政办公会讨论通过,由校长聘任,聘期一年。
    第三章    教育教学管理
    第十八条学校依据《南京市中小学管理规程》,进行学校教育教学管理活动。
    学校的主要任务是教育教学工作,其他各项工作均以有利于教育教学工作的开展为原则。学校应按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划、课程标准进行教育教学工作。学校在教育教学工作中,要充分发挥学科课程、活动课程和综合课程的整体功能,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育,为学生全面发展奠定基础。学校在教育教学工作中,要努力增强学生的主体意识和主动精神,努力培养学生的创造意识和综合实践能力,使学生主动地、生动活动地得到发展,逐步学会做人,学会求知,学会动手,学会健体。
    第十九条把德育工作放在首位。强化人人都应是德育工作者的意识。建立健全德育机构及工作网络,教书育人,管理育人,服务育人,使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。
    (一)各学科课程有机渗透德育,加强班集体建设,做好少先队工作。
    (二)认真贯彻执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和省厅的“五严”要求。
    (三)坚持正面教育为主,肯定成绩和进步,指出缺点和不足,不得讽刺挖苦,严禁体罚和变相体罚。
    (四)营造有浓郁德育氛围的校园文化,培养以爱国为核心的道德品质,在环境课程的开发中突出思想政治品德教育。
    (五)建立健全校务委员会,营造“三结合”的德育工作网络。
    第二十条依据《课程教学计划》实施教育活动。严格执行课程标准和教学计划,任何人不得擅自调课停课。停课半天需经校长批准,并报上级主管部门备案,停课一天或一天以上需报上级主管部门批准。
    第二十一条坚持教学为中心,积极进行教育教学改革,不断更新教育观念,深化新课程实验工作,立足现有教学手段,提高教学质量。
      (一)依据国家教育部发布的课程计划和新《课程标准》精神,学校严格执行课程目标和教学计划,采用统一审定的教材,开足开齐规定课程和课时,让学生受到全面的教育。
      (二)认真抓好教学常规工作,制定备课、上课、听课、评课、批改作业制度及评价制度。认真执行集体备课制度,积极组织教师参与教学改革和教育科研。
      (三)认真抓好教学质量的调研与评估,促进学生知识积累和学习能力的提高。
      (四)认真抓好课堂教学的改革和研究,鼓励教师运用现代化教学手段教学,切实提高课堂教学效率。
      (五)全面实施素质教育,认真组织开展活动课程,开发校本课程,倡导研究性学习,让学生得到全面发展。
    第二十二条学校统一征订教材、教辅资料,任何人不得擅自向学生推销各种报刊、学习资料、各类教辅、活动用具,切实减轻学生的课业负担。
    第二十三条学校、班主任或任课教师不得利用寒暑假、节假日整班性补课,不得歧视后进学生。
    第二十四条依照体育卫生工作条例,正常开展学校的体育和卫生工作,加强健康教育,组织学生定期开展劳动教育、艺术教育、社会实践和课外活动,促进学生身心健康发展。
    第二十五条加强心理健康教育,组织教师参加心理健康教育培训,认真办好心理咨询室,不断提高水平和效益。
    第二十六条加强学籍管理,实行学籍电子化管理,健全学籍档案,对转学、休学、借读、复学等严格手续程序。严肃招生、毕业证书颁发、学生档案管理等纪律制度。
    第二十七条认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料,注意充分发挥现代化教学设施的使用效益。
    第四章 总务后勤管理
    第二十八条总务处的工作必须树立为教学服务、为教育科研服务、为师生服务的观念。制订各项规章制度,严格工作规范。廉洁自律,克己奉公,讲求效率。
    第二十九条认真贯彻《中华人民共和国会计法》,依据《中小学校财务制度》,加强财务管理,坚持节俭、规范的原则,搞好经费的预算、执行和决算,统筹计划、保证重点,严格把关,提高经费使用效益。学校依法向上级有关部门提出收入经费安排意见,申请经费支持。
    第三十条 学校严格按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,依法向学生收取费用。
    第三十一条总务处加强校舍、校产管理,严防公物流失和浪费,学校校产按有关规定管理。发现危房,应立即此案去措施,并向主管部门书面报告。
    第三十二条建立健全财务制度,财经人员应严守财经纪律。经费开支实行民主管理,并接受政府经济监督部门和上级教育主管部门审查和监督。
    第五章 校园环境管理
    第三十三条全体教师应齐心协力,努力创造文明、健康、向上、和谐的育人环境。
    第三十四条学校从实际情况出发,制定校园建设的整体发展规划,有机会分步骤地合理进行基本建设和维护管理,创设符合学校特点的园林式现代文明校园。
    第三十五条创造健康向上的浓郁的校园文化氛围。学校、年级组、班级应开展丰富多彩的校园文化活动。
    第三十六条 全体教职员工要加强道德修养,努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。
    第三十七条加强校园管理。建立健全卫生包干和检查评比制度,配备必要的卫生设施,努力创建卫生、整洁的工作学习环境。
    第三十八条加强行政值班和教师护导工作,实行“学生文明礼仪检查岗”执勤制度,培养学生各方面的能力和文明行为习惯。
    第三十九条校园内一律不得骑自行车、摩托车。自行车、摩托车和私家车必须按指定地点排放整齐,外来车辆进出校门和停放,必须执行有关规定。
    第四十条严禁商贩进入校园,任何人不得以任何形式在校内摆摊设点。学校门前不得设有台球、电子游戏机、录像厅等影响学校工作的娱乐场所。
    第四十一条切实加强安全保卫工作,防火、防盗、防电、防毒,经常检查校舍和设施,及时排除隐患,确保学校安全无事故。
    第六章 教师管理
    第四十二条学校教师享有《教师法》及有关法律法规规定的权利,履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。
    第四十三条教师应自觉按《教师日常行为规范》,严格要求自己,热爱祖国,献身教育,钻研业务,教书育人,热爱学生,诲人不倦,遵纪守法,团结协作,仪表端庄,言谈举止文明,以身立教,为人师表。
    第四十四条 学校根据人社部门的规定进行定岗聘任,学校与教师签订聘用合同。
    第四十五条严格执行岗位规范,引导教师自觉做到:认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。年初有工作计划,年终有工作总结和专题小结。
    第四十六条学校保护教师一切合法权益,保障教师享有国家政策规定的待遇。对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励。
    第四十七条教师应具备良好师德,自觉做到不讲教师忌语、不体罚和变相体罚学生、不侮辱、歧视学生、不擅自收费、不向学生推销商品、不搞有偿家教、不接受家长的吃请、礼品或钱物、不参与黄赌毒及一切封建迷信活动。
    第四十八条学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度,鼓励教师在职进修培训。树立教师发展使学校发展第一要务的思想,加强名特优教师培养,建立一支各层次骨干组成的教师队伍。
    第四十九条对取得教育、教学、科研成果和对学校做出重大贡献的教师以表彰奖励。
    第五十条对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教师,依据《教师法》第八章,结合学校《师德考核奖惩制度》进行处分,如当事人不服,可以按有关规定提出申诉。
    第七章 学生管理
    第五十一条依据《小学管理规程》,学生的培养目标是:初步具有爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义的思想感情,遵守社会公德的意识、集体意识和文明习惯,自我管理、分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能;具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力;具有健康的身体和初步的环境适应能力;具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。
    第五十二条本校学生有下列权力:
    (一)参加教育教学计划安排的各项活动,使用教育教学设施、设备,图书资料;
    (二)参加学校管理、评议学校工作和教师工作;
    (三)在学习成绩和操行评语上,获得教师的公正评价。完成学业后获得相应的学业证书;
    (四)家庭经济确有困难,得到教育主管部门和学校的资助;
    (五)取得优秀成绩和对学校做出重大贡献的学生,获得表彰与奖励;
    (六)对学校领导和教师的表扬或批评认为不公正的,有权提出自己的意见。对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的,有权在校内提出申诉或者依法提出诉讼;
    (七)法律、法规规定的其他权益。
    本校学生应履行下列义务:
    (一)遵守法律、法规;
    (二)遵守《小学生行为规范》,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;
    (三)努力学习,完成规定的学业;
    (四)遵守学校章程和规章制度。
    第八章 附 则
    第五十三条本章程经学校教职工代表大会讨论通过后,报溧水县教育局批准实施。章程的修订需由教职工代表大会三分之二以上的人数同意,并报县教育局批准。
    第五十四条学校依据本章程,建立健全各项规章制度。学校原制定的各类规章制度凡与本章程抵触的,一律以本章程为准。
    第五十五条本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触,一律以法律、法规、规章和政策为准。
    第五十六条本章程由校长室负责解释,自批准之日起施行。

     

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